Bergores Coretan

                Barangsiapa yang pernah bersekolah, pasti sudah tidak asing dengan yang namanya Peraturan Sekolah dan Hukuman bagi Para Pelanggarnya. Aturan-aturan tersebut biasanya dipajang besar-besar di gerbang atau dinding – dinding sekolah. Nantinya juga akan ada sosialisasi oleh para guru kepada segenap peserta didik, terutama yang baru saja masuk.               

                Lumrahnya, aturan-aturan sekolah berisi berbagai macam perbuatan yang dilarang di sekolah, seperti mengeluarkan seragam, pulang sebelum waktunya, terlambat, berambut panjang bagi laki-laki, menggunakan sepatu berwarna selain hitam dan masih terlalu banyak lagi. Bagi siapa saja yang melanggar aturan tersebut, tanpa terkecuali akan diberi sanksi yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah.

                Peraturan sekolah sudah mulai diterapkan biasanya sejak jenjang Sekolah Dasar, dan hukuman-hukumannya telah berlaku bagi para pelanggar. Ada yang disuruh tegak dengan sebelah kaki, telinga dijewer, dicubit dan semacamnya. Di tingkat SMP dan SMA peraturan dan hukuman lebih ditingkatkan, laki-laki yang berambut panjang akan dipotong rambutnya oleh tim guru, yang terlambat disuruh lari keliling lapangan atau diusir pulang, yang meribut di kelas bisa diusir, atau malahan ada yang tidak bisa mengikuti ujian karena belum membayar kewajiban.

A     : “Hei hei… Tolong aku donk buat tugas matematika. Nilaiku rendah ni. Jadinya mesti mengulang    lagi”

B     : “Soalnya seperti apa?”

A     : “Matematika, materi trigonometri.”

B     : “Waduh! Aku benar-benar sudah lupa. Bagaimana ya caranya”

A     : “Loh kamu kan kemarin dapat nilai tinggi. Kok gak bisa sih?”

B      : “Mau bagaimana lagi, itu gak murni hasil kerjaku. Aku nyontek sama teman sebangku. Hehehe. Kalau kamu bersedia minta bantuan dengan dia saja”

A      : rrrrrrrr >:o :( :”(

-------

                Kejadian seperti tadi rasanya bukanlah hal yang tabu pada masa sekolah. Nilai tinggi, nilai sedang, tidak tuntas, remedial, pusing tujuh keliling karena nilai atau mencontek teman saat ujian adalah hal yang bisa dibilang BIASA pada kalangan anak-anak sekolah. Pun dengan saya sendiri pernah mengalami kejadian seperti tadi, baik dalam posisi Si A maupun Si B.

                Di Sekolah, setiap siswa diperkenalkan dengan nilai-nilai kejujuran melalui ajaran guru, praktik kejujuran, tulisan-tulisan di dinding sampai pada pembacaan Tri Pra Setia Pelajar yang dibaca saat upacara. Dalam belajar siswa dianjurkan untuk berlaku jujur. Jujur yang dimaksud di sini kebanyakan artinya adalah: kerjakan ujian sendiri-sendiri tanpa mencontek, bertanya ataupun membuat kertas salinan atau sering dikenal dengan istilah ‘kopekan’.

         Hari ini berjalan layaknya hari-hari lain, luar biasa. Menjalani pekerjaan yang paling kuimpikan dan paling kusenangi di dunia ini, yaitu mengurus anak-anak yang mengalami kelainan fisik, atau dalam bahasa yang dipakai di daerah ini (Hannover, Germany) disebut Körperbehinderung. Tak terkira besarnya kebahagiaan seseorang apabila mendapati pekerjaanya sebagai suatu yang ia inginkan. Semangat tak akan padam, gairah selalu membara.

          Di Schülerwohngruppe, tempat ku bekerja, ada sembilan orang anak yang tinggal disini layaknya sebuah asrama dari hari Senin hingga Jum’at. Sabtu dan Minggu biasanya mereka akan dijemput oleh orangtua mereka, yang tersisa hanya tiga orang, yaitu Sebi, Darrel dan Sarah.        

          Sebi, anak perempuan ini mengidap Arthrogryposis Multiplex Congenita yang membuat kelainan pada bentuk tangan dan kakinya. Jari-jarinya seperti tidak berkembang dan kakinya membentuk huruf O. Kelainan ini membuat ia memiliki keterbatasan dalam bergerak, tidak dapat berjalan bahkan hanya untuk sekedar menggerakkan tangan dan kakinya, meski kemampuan otaknya tetap normal.

        Pada suatu hari, di hutan yang penuh dengan pepohonan rindang bersinarkan matahari terang, seekor anak harimau sedang duduk manis mendengarkan burung yang berkicau puitis. Matanya hilir mudik menatap sekeliling dengan matanya yang bening. Sekali-kali cakarnya mengais-ngais tanah tempat dirinya berpijak, entah apa maksudnya pastilah mengganggu sekali bagi makhluk yang bermanah di tanah.

        Harimau Cilik itu ingin sekali berburu seperti saudara-saudaranya yang dewasa, memainkan kuku dan otot kaki yang kuat demi rasa kenyang yang berhari-hari. Namun apakah yang dapat dimangsanya dengan tubuh yang masih lemah dan tidak sekuat yang lain? Ya memang, SI Harimau Cilik mengalami cacat lahir sehingga kaki belakangnya tak berjalan sempurna. Iri hatinya melihat banyak harimau yang telah bisa mendapatkan mangsanya sendiri. Tak senang hatinya jika harus menghadapi kenyataan bahwa makanan yang ia makan adalah hasil buruan induknya. Hari ini, ditengah kerindangan dahan, ia berangan-angan tanpa menunggu masa depan yang entah kapan.

 Ketika mata ini menangkap seberkas sinar yang berbeda

Kulihat siluet wajahmu yang tersembunyi dibalik cahaya

Perlahan, perlahan dan perlahan cahaya melebur menjadi satu

Mulai jelas apa yang kulihat.

Aduhai Dirimu

Tak sanggup lidah ini berujar

Tak sanggup waktu rasanya berjalan

Tak tertahan gelora di dalam dada

Apakah ini?

Ah tidak, aku tak dapat “merasakanmu” dalam singkat

Perlahan, perlahan dan perlahan terhujam ke dalam kalbu

Lalu ingin diulang dan hendak diulang selalu

Inikah yang disebut sebagai anugerah?

Wahai Dirimu

Walau kutahu itu hanyalah pujian bodoh, tapi sepertinya tak sanggup waktu berjalan tanpamu

 Namun ingin kubersamamu, berlari mengejar impian yang tak pasti

Seakan hari ini hanya mimpi, dan esok pun mimpi

Berat lidah berucap padamu

Berat jari menulis untukmu

Tak sanggup mata ini menatap lagi walau kuingin dan tercuri

:) Menatap dirimu Wahai Pemilik Wajah yang Berseri (:

@soniindrayana

                Seorang guru memberikan tugas kepada seluruh peserta didiknya untuk menjelaskan adat istiadat sesuai dengan suku masing-masing. Seluruh murid menyanggupi tugas tersebut dan bergegaslah mereka mencari apa saja yang bisa digunakan sebagai contekan untuk mengisi buku tugas semisal HP berfitur internet, buku-buku dan lain sebagainya. Dari seluruh siswa, ada seorang siswa yang tampil beda, sebut saja namanya Si X. Ia tidak melakukan apa yang dilakukan oleh yang lain, ia bekerja tanpa melihat HP atau buku, bisa dibilang semua yang ia tulis berasal dari pengetahuannya.

                Setelah waktu membuat tugas habis, semua murid mengumpulkan tugas mereka yang telah dituangkan ke dalam halaman-halaman buku, ada yang membuat 5 halaman, 7 halaman, 10 bahkan ada yang membuat lebih dari 15 halaman.

                Berbagi ilmu, ceramah, khutbah atau bertukar pikiran ke berbagai tempat adalah pekerjaan yang sudah biasa bagi seorang mubaligh seperti saya. Berbagai macam curhatan orang-orang pun sudah banyak yang saya dengarkan dan coba saya bantu. Tetapi ada satu kisah, yang sangat membuat hati saya mengharu biru dan akan menjadi tulisan sejarah indah dalam lembar perjalanan kehidupan saya.

-------

                Hari ini saya terjadwal akan mengisi kajian perkantoran di Badan Narkotika Nasional. Seperti kajian-kajian pada umumnya, tak ada yang begitu istimewa, kajian berjalan dengan lancar dan selesai sesuai jadwal.

                Saat hendak keluar dari tempat kajian, sebuah suara menghentikan langkah saya, seorang pria yang sebelumnya juga saya temui dalam kajian, ketua DKM di BNN. “Ustadz, sebentar. Kalau boleh setelah waktu dzuhur ini saya ingin meminta waktu ustadz untuk berkunjung ke penjara BNN. Ada kabar yang sangat menggembirakan, ini sama sekali belum pernah terjadi di BNNsebelumnya”